В ДО были проведены занятия с детьми на тему «Эмоциональная интеллектуальная среда для гармоничного развития детей».

Цель занятий - развитие эмоционального интеллекта воспитанников, формирование умения распознавать, называть и выражать свои эмоции, а также развитие навыков доброжелательного общения со сверстниками.

В ходе занятий использовались игровые упражнения, беседы, рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений, дидактические игры на определение эмоциональных состояний («Узнай эмоцию», «Какое настроение?»), а также элементы арт-терапии (рисование настроения).

Дети активно участвовали в деятельности, проявляли интерес, учились выражать свои чувства словами и понимать эмоциональное состояние других. В группе создавалась атмосфера доверия, поддержки и эмоционального комфорта.

Проведённая работа способствовала развитию коммуникативных навыков и формированию положительного эмоционального климата в детском коллективе.